В четверг 16.04.2015 на втором уроке мальчики поехали в третью школу. Я, конечно, знал, что это произойдет: у Антона Казаковцева мама часто организует нам поездки. Антон мне друг, он мне и сказал об этом.

И вот мы пошли на экскурсию. Нам объяснили, как управлять 3D-машиной и делать браслеты. Еще мы увидели катапульту, вездеход и трех роботов, которые заняли во Всероссийском конкурсе II место.

Потом учитель включил их, роботы начали очень красиво танцевать.

Было очень здорово! А потом мы вернулись в свою школу.

Мансимов Тейюб

Технопарк.

Когда я засыпал в среду вечером, я хотел, чтобы поскорее наступил четверг. Все мальчики нашего  класса поедут в третью школу знакомиться с роботами.

Вот и наступил четверг. Когда мы приехали в школу, нас провели в класс роботов. Когда я вошёл, я увидел такие чудеса! Нам учитель показал принтер, который мог делать браслеты и кубики, еще показал сканер, который может сканировать объемный предмет и на принтере его сделать. Нам показали видео, как это всё работает. Еще показали робота, который умеет ездить, брать шарики и кидать в корзину. Но больше всего мне понравились роботы, которые танцуют. С этой программой роботы заняли второе место по России. После этой поездки мне тоже очень делать роботов. Но для этого надо очень хорошо учиться!

Теперь это моя мечта и цель в жизни, и я постараюсь ее осуществить, исполнить.

Алексей Страхов

Роботы.

В четверг вторым уроком мальчики 4 г класса поехали смотреть роботов. Там было много роботов: один делал браслеты, другой искал и поднимал кубики, складывал их в корзины. Были роботы, которые толкались, ехали по линии, а еще три робота умеют танцевать. Мне они очень понравились! Эти роботы танцевали под разную музыку. Они заняли второе место в России. Меня восхитил большой планшет. Он мог управлять всеми роботами. Планшетом могут управлять шесть человек. В планшете можно играть в игры, есть игры для двух игроков, например, хоккей.

Нурислам Малабеков